A propos de Marcel Frydman - Télévision et violence.

Auteurs: Peraya, Daniel
Publié: 1994
Source: Recherches en communication, 1.
Editeur: Université catholique de Louvain

Résumé

Daniel Peraya présente les résultats d'une recherche de Marcel Frydman, qui a recherché les effets de la violence filmée sur un public d'enfants et d'adolescents et qui a examiné l'efficacité de diverses stratégies d'accompagnement (présentation du film, discussion et verbalisation après vision, initiation au langage cinématographique) susceptibles de limiter les comportements agressifs induits par de tels spectacles filmiques. En discutant la thèse que la violence filmée est suivie d'un comportement aggressif des jeunes Daniel Peraya souligne que "l'éducation aux médias est fondamentale et que l'école devrait en devenir le cadre privilégié".

Peraya, Daniel

Daniel Peraya a travaillé au Département de Communication de l'Université Catholique de Louvain (Belgique), a dirigé le Centre audiovisuel de l'Ecole Normale Supérieure de Dakar (Sénégal) et enseigne depuis 1986 à l'Université de Genève. Il a participé a plusieurs projets de formation à distance à Bruxelles (Service de l'enseignement à distance de la Communauté française de Belgique) et à Genève (Département de l'instruction publique, participation aux programmes europeéen, TECFA/FPSE). En 1990, il est rattaché en tant que Maître d'Enseignement et de Recherche à TECFA.

Il est l'auteur de "Technologie et innovation en pédagogie" (avec B. Charlier) (Bruxelles, 2002) et "La communication scalène" (Berne, 1989).