EMCO: Computer und Internet

Virtuelle Selbstlerngruppen. Neue Anforderungen in der allgemeinen Weiterbildung für Ältere.

Autoren: Carls, Christian / Stadelhofer, Stadelhofer
Erschienen: Frankfurt/ M., 2002
Quelle: medien praktisch. Zeitschrift für Medienpädagogik. Heft 1/2002.
Verlag: Gemeinschaftswerk der Evangelischen Publizistik

Abstract

Neue Informations- und Kommunikationstechniken haben inzwischen auch in Weiterbildungseinrichtungen für Seniorinnen und Senioren Einzug gehalten. Selbstlerngruppen älterer Menschen, zum Beispiel am Zentrum für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW) der Universität Ulm, nutzen zunehmend das Internet um Ideen auszutauschen und Ergebnisse zu dokumentieren. Die Autorin stellt in diesem Beitrag verschiedene Projekte vor, die das ZAWiW im Rahmen des Modellversuchs "Gemeinsamlernen übers Netz" initiiert hat. Als Bedingung für erfolgreiches vernetztes und selbstorganisiertes Lernen nennt sie unter anderem den richtigen Mix von verschiedenen Präsentations- und Austauschmöglichkeiten (Homepage, Foren, Mailinglisten und Chat) sowie die Einbindung der Lerngruppe bei der Entwicklung der technischen Infrastruktur.

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Carls, Christian

Christian Carls (* 1964) M.A., Dipl. Soz., ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am ZAWiW und Mitglied in der deutschen Gesellschaft für Gerontologie und Geriatrie. Seine Forschungsschwerpunkte sind die Weiterbildung Älterer und neue Kommunikationstechnologien.

Stadelhofer, Stadelhofer

Carmen Stadelhofer, Akademische Oberrätin an der Universität Ulm, studierte Germanistik, Romanistik und Pädagogik. Seit 1984 ist sie am Seminar für Pädagogik der Universität Ulm tätig, u.a. 1987–1994 Leiterin der wiss. Begleitung des Forschungsprojektes "Frauenakademie. Weiterbildungsstudiengang von Familienfrauen zur Vorbereitung auf neue Aufgaben und Tätigkeitsfelder". Seit März 1994 ist sie Leiterin des Wissenschaftlichen Sekretariats/der Geschäftsstelle des Zentrums für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung (ZAWiW) der Universität Ulm und Vorsitzende des Virtuellen und realen Lern- und Kompetenznetzwerks älterer Erwachsener e.V. (ViLE).

Publikationen: "Fit für die Wissensgesellschaft - Interneterschließung für SeniorInnen" (2002) "Selbstgesteuertes Lernen und neue Kommunikationstechnologien. Gutachten für das BMBF" (1999), "Kompetenz und Produktivität im drittenLebensalter" (1996),