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Autorin: Döring, Nicola
Erschienen: München, 2000
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Virtuelle, d.h. computervermittelte, Identitäten werden in Öffentlichkeit und Fachliteratur gleichermaßen kontrovers diskutiert. Ob die Scheinidentität im Netz als Selbsmaskierung kritisiert...mehr
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Autor: Glaap, Dieter
Erschienen: München, 2001
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Als einfaches Grafikformat bieten animierte Gifs ungeahnte Gestaltungsmöglichkeiten in der medienpädagogischen Arbeit mit Computer und Internet; vor allem dann, wenn...mehr
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Autor: Morawietz, Holger
Erschienen: Pfaffenhofen, 1999
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Wie macht Texteschreiben Spaß? Qualitäts- und Motivationsförderung bei SchülerInnen stellt viele LehrerInnen vor ein Problem, dem jedoch inzwischen durch viele...mehr
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Autor: Sachße, Wolfgang
Erschienen: München, 2001
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Um den eigenen Web-Auftritt zu gestalten benötigt man keine umfangreichen Programmierkenntnisse. Kostenlose Shareware-Programme, HTML-Vorlagen, Office-Pakete oder sogenannte "Bundle"-Software ermöglichen das...mehr
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Autorin: Eggert, Susanne
Erschienen: München, 2001
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Susanne Eggert stellt vier Bücher vor, die verschiedene Aspekte des Themas "Jugendschutz in den neuen Medien" behandeln. Dabei werden zentrale...mehr
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Autor: Bloech, Michael
Erschienen: München, 2001
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Michael Bloech erläutert, wie man im Rahmen der Kinder- und Jugendarbeit eine einfache Fotostory erstellen kann und was zur Durchführung...mehr
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Autor: Niesyto, Horst
Erschienen: Mainz, 2002
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In seinem Vortrag erläutert Horst Niesyto die Gründe und Folgen von "digitaler Spaltung". Unter "digitaler Spaltung" versteht der Autor die...mehr
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Autoren: Perillieux, René / Bauer, Marcus
Erschienen: München, 2001
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Unter dem Schlagwort "Digital Divide" wird die Spaltung der Bevölkerung in Internetnutzer und -nichtnutzer verstanden. Booz Allen & Hamilton stellten...mehr
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Autor: Hettinger, Jochen
Erschienen: Stuttgart, 2000
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Am 1. April 2000 startete der SWR die Ausstrahlung des Multimedia-Programms "Das-Ding" über UKW. Aus diesem Anlass veranstaltete der Sender...mehr
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Autor: Ribolits, Erich
Erschienen: 2001
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Die Informationsgesellschaft stellt derart viel Wissen bereit, dass die Menschen mit der Verarbeitung desselben zwangläufig überfordert sind. Der Autor konstatiert,...mehr
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Autor: Moritz, Thomas
Erschienen: 2002
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Aus der kaum noch zu bestreitenden Relevanz, die das Internet und die neuen Medien für Politik und Bildung besitzen, ergeben...mehr
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Autor: Dumitru, Petru
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(Übersetzung: Michaela Baur) Dieser Leitfaden möchte Sie über die pädagogischen und erzieherischen Vorteile von webbasierten Unterrichtsprojekten informieren. Er bietet Lösungsvorschläge und Ideen...mehr
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Autor: Morawietz, Holger
Erschienen: Pfaffenhofen, 1999
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Wie bringt man SchülerInnen vom "planlosen" Surfen zum gezielten Suchen im Internet? Morawietz schlägt vor, ihnen konkrete Aufgaben zu stellen....mehr
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Autor: Aufenanger, Stefan
Erschienen: Frankfurt/M., 2002
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Stefan Aufenanger nimmt die PISA-Studie zum Anlass, Nutzung und Ausstattung der Schulen mit neuen Medien international zu vergleichen. Er stellt...mehr
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Autoren: Carle, Henriette / Löhnert, Tobias
Erschienen: Tübingen, 1999
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Neue Medien wie das Internet und Veränderungen auf dem Weg zu einer so genannten Informationsgesellschaft geben Anlass zu Hoffnungen auf...mehr
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Autoren: Zerfaß, Ansgar / Zimmermann, Hansjörg
Erschienen: Stuttgart, 2004
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Dieser Beitrag befasst sich mit der wachsenden Bedeutung kommerzieller Internetangebote in Wirtschaft und Gesellschaft. Mit der größeren Verbreitung des Mediums...mehr
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Autorin: Stadelhofer, Stadelhofer
Erschienen: Frankfurt/ M., 2002
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Noch immer bilden Seniorinnen und Senioren die größte Gruppe unter den sogenannten Internet-Verweigerern. Dies liegt, so Carmen Stadelhofer, häufig an...mehr
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Autoren: Carls, Christian / Stadelhofer, Stadelhofer
Erschienen: Frankfurt/ M., 2002
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Neue Informations- und Kommunikationstechniken haben inzwischen auch in Weiterbildungseinrichtungen für Seniorinnen und Senioren Einzug gehalten. Selbstlerngruppen älterer Menschen, zum Beispiel...mehr
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