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Die Zubereitung | Ideensammlung, Themenfindung - am besten in einem offenen "Hirnsturm". Beim "Brainstorming" sollte jedoch irgendwer wenigstens stichwortartig mitschreiben, damit kein Bröserl (Idee, Thema) später einmal unter den Tisch fällt.
|  | Aus dem kreativen Chaos der Gedankensplitter eine Struktur für die Ausgabe(n) sowie einen vorläufigen Zeitplan (wann bis was abzuliefern, zu checken, ... ist) erstellen, Arbeiten und Verantwortungen aufteilen.
|  | Zubereitung und Herstellung der Einzelstücke - Artikel, Zeichnungen, Fotos, ...
|  | Sorgfältiges Mixen der Zeitungsmasse aus den bereits fertig verrührten eben genannten Elementen. |
Doch was wäre die endlich zubereitete Lektüre, wenn sie vor sich hindümpelt und ihre Leserschaft gar nicht erreicht. Sollte es sich nicht um eine reine Klassen-, sondern eine Schul(Schülerinnen/Schüler)-Zeitung handeln folgt nun Phase fünf:  | der Vertrieb - Verteilung oder Verkauf - der seinerseits wieder organisiert werden will. |
Schließlich täte eine Phase sechs nicht schlecht:  | Reflexion. Anregungen, Verbesserungsvorschläge, nachträglich entdeckte Schwächen, Fehler, Mängel, die der Redaktion selber aufgefallen sind oder die als Rückmeldung aus der Schar der Leserinnen und Leser eingingen. |
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