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emco: français >Bibliothèque >Éducation aux médias >

Education aux Médias. Une Stratégie Mondiale de Développement.

Auteurs: Buckingham, David
Publié: Sevilla, 2002

L’étude qui suit s’intéresse à l’éducation aux médias à l’intention des enfants et des jeunes d’âge scolaire. Elle en présente...lire la suite

Communication et formation.

Auteurs: Charlier, Philippe / Pirotton, Gérard
Publié: Louvain, 1995

Le rapprochement entre formation et communication ne se justifie pas seulement par le fait qu'une situation de formation puisse être...lire la suite

Internet et enseignement: qui bloque?

Auteurs: Balle, Francis
Publié: Paris, 2000

L'ouverture au monde passe maintenant par la Toile. En France, l'usage pédagogique de ce nouveau média reste pourtant modéré. Ce...lire la suite

Pour comprendre les Pokémon.

Auteurs: Menguy, André
Publié: Poitiers

Parents et enseignants souhaiteraient les jeunes générations façonnées à l’image de ce qu’ils croient avoir été dans un passé fantasmé:...lire la suite

Education aux Médias.

Auteurs: UNESCO
Publié: Paris, 2002

Cet article présente une définition et les principes généraux de l'Education aux Médias qui étaient développées par la Conférence de...lire la suite

L'éducation aux médias c'est...

Auteurs: CREM

Le rôle des médias aujourd’hui est d'informer et de former l'opinion publique. Mais quels médias sont fiables et quelles en...lire la suite

Internet à l'école primaire?

Auteurs: Dubois, Laurent

(texte suisse) Pour situer l'école primaire par rapport à Internet, il est indispensable d'orienter la réflexion à partir de trois...lire la suite

Quelques suggestions de stratégies d'enseignement en éducation aux médias.

Auteurs: Réseau Education-Médias

Les stratégies préconisées en éducation aux médias doivent faire en sorte que l'élève soit au cœur de l'apprentissage et qu'il...lire la suite

Les approches en éducation aux médias.

Auteurs: Réseau Education-Médias

Depuis les débuts de l'éducation aux médias, plusieurs approches ont donné lieu à une variété de programmes pour initier les...lire la suite

Education et nouveaux médias : promesses, craintes et confusion.

Auteurs: Labasse, Bertrand

Après le désastre de Babel, rappellent les écritures, les fils des hommes se trouvèrent plongés dans la confusion et l'errance....lire la suite

Qu'est-ce que l'éducation aux médias ?

Auteurs: Infobourg

(texte canadien) Dans un rapport publié par l'Unesco en 1984, on peut lire : [par éducation aux médias, il convient d'entendre] toutes...lire la suite

Utiliser une salle multimédia en cours de langue: un exemple en Français Langue Etrangère.

Auteurs: Neveux, Christelle
Publié: 2004

Cet article est le bilan d’une expérience menée sur deux années dans le cadre d’un cours de Français Langue Etrangère...lire la suite

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Know-how
Sur Internet, deux formats de fichiers se sont imposés pour l'enregistrement des graphiques et peuvent être affichés "en ligne" par tous les navigateurs modernes, c'est-à-dire dans la propre fenêtre du navigateur : GIF et JPEG.
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Bibliothèque
Les Sciences de la Vie et de la Terre sont des disciplines pratiques qu’il n’est pas toujours facile de vulgariser afin de les rendre accessibles à un public de collégiens. Aujourd’hui, les Techniques de l’ Information et de la Communication pour l’ Enseignement (TICE) vont parfaitement s’intégrer dans la démarche pédagogique et ont même un atout essentiel : l‘intérêt suscité chez l’élève. L’ordinateur devient un outil incontournable dans les vies du professeur et de l’élève, et on parlera même plutôt de postes multimédias, téléviseurs, vidéo-caméras etc.
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Extra
4 reportages intitulés "Ciné jeunes au village", "Le journal en direct", "Un radio bus à l'école", "de l'ordinateur à la création musiale" réalisé par le CRDP d'Alsace. Le CRDP est l'un des partenaires du projet "European Mediaculture" auquel, à côté de la France, prennent part l'Autriche et la Finlande.
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