EMCO: Formation avec médias

Utiliser des ordinateurs à des fins pédagogiques en classe de cycle 3.

Auteurs: Faverjon, Jacques
Source: http://perso.wanadoo.fr. [21.01.04]

Résumé

Ici, Jacques Faverjon rapporte ses expériences d’utilisation de l’ordinateur et d’Internet en classe. Il décrit des activités où l'ordinateur et internet sont des outils incontournables, par exemple : recherches et communication, en soumettant des idées pratiques même quand il y a un seul ordinateur dans la classe. Pour l’auteur, le courrier électronique est un moyen irremplaçable permettant aux enfants de mettre à l'épreuve leur maîtrise de la langue écrite. Une des mises en pratique des TICE en classe, selon Faverjon, est l’animation de discussions et la coopération entre les élèves, "des idées naissent, des projets prennent forme, des décisions se prennent ensemble".

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Faverjon, Jacques

Jacques Faverjon (* 1963) est enseignant en cycle 3. Il cherche à développer le "clavardage" et la visio-conférence comme outils potentiels pour l'apprentissage de la langue écrite et orale. En collaboration avec des enseignants québécois, il a développé un site de mutualisation et d'échanges entre adultes et enfants francophones.