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emco: français >Bibliothèque >Les médias/La vie culturelle de la jeunesse >

L’urgence de lire.

Auteurs: Bouysse, Viviane
Source: http://www.bienlire.education.fr [14.04.2004]

Résumé

Les débats suscités par l’illettrisme dans les dernières décennies ; des éléments de réponses fondés sur une pédagogie de la lecture à l’école primaire. Enjeux et initiatives: Entrer la lecture suppose d’ancrer celui-ci dans l’histoire récente de l’école et dans l’actualité de la prévention contre l’illettrisme, de réaffirmer quelques principes pédagogiques adaptés au moment et de présenter certains types d’aides destinées aux élèves confrontés aux difficultés d’apprentissage. En guise de transition avec la suite du Dossier, plus particulièrement liée aux démarches TICE, une première réponse est apportée à ces deux questions : quelles facilités l’ordinateur est-il censé apporter ? quelles conditions mettre en place pour s’en assurer un usage véritablement productif ?

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Sur Internet, deux formats de fichiers se sont imposés pour l'enregistrement des graphiques et peuvent être affichés "en ligne" par tous les navigateurs modernes, c'est-à-dire dans la propre fenêtre du navigateur : GIF et JPEG.
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Les Sciences de la Vie et de la Terre sont des disciplines pratiques qu’il n’est pas toujours facile de vulgariser afin de les rendre accessibles à un public de collégiens. Aujourd’hui, les Techniques de l’ Information et de la Communication pour l’ Enseignement (TICE) vont parfaitement s’intégrer dans la démarche pédagogique et ont même un atout essentiel : l‘intérêt suscité chez l’élève. L’ordinateur devient un outil incontournable dans les vies du professeur et de l’élève, et on parlera même plutôt de postes multimédias, téléviseurs, vidéo-caméras etc.
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4 reportages intitulés "Ciné jeunes au village", "Le journal en direct", "Un radio bus à l'école", "de l'ordinateur à la création musiale" réalisé par le CRDP d'Alsace. Le CRDP est l'un des partenaires du projet "European Mediaculture" auquel, à côté de la France, prennent part l'Autriche et la Finlande.
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