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emco: français >Bibliothèque >Les médias et la violence >

A propos de Marcel Frydman - Télévision et violence.

Auteurs: Peraya, Daniel
Publié: 1994

Daniel Peraya présente les résultats d'une recherche de Marcel Frydman, qui a recherché les effets de la violence filmée sur...lire la suite

Eduquer aux médias et la violence des images: Pourquoi il faut une lecture éthique et politique du phénomène.

Auteurs: Frau-Meigs, Divina
Publié: 2003

"Les images de violence sont contenues dans des médias spécifiques , elles sont présentes dans près de 60% des œuvres...lire la suite

10 jours sans télé ni jeu vidéo.

Auteurs: Brodeur, Jacques

(texte canadien) L’auteur de l’article suivant, Jacques Brodeur, fait partie de l’organisme EDUPAX. Il explique d’où est venue l’idée de...lire la suite

Les enfants et les adolescents face aux images.

Auteurs: Tisseron, Serge
Publié: 2003

La violence des images est souvent invoquée aujourd’hui. Pourtant ces trois mots « violence des images » sont loin de...lire la suite

Sexe, pub et violence à l’écran.

Auteurs: Franssen, Eric

(texte belge) Un enfant bedonnant écrase sa petite sœur en reproduisant une prise de catch vue à la télévision. En...lire la suite

La violence à la télévision peut avoir des effets tangibles sur le cerveau/La vigilance des parents s'impose.

Auteurs: Gravel, Pauline

(texte canadien) La violence à la télévision peut induire des comportements agressifs chez certains enfants. C'est un fait désormais indiscutable....lire la suite

La violence dans les médias de divertissement.

Auteurs: Réseau Education-Médias

La violence a toujours joué un rôle dans les divertissements de l'humanité. Mais de plus en plus de voix s'élèvent...lire la suite

Recherche sur les effets de la violence dans les médias.

Auteurs: Réseau Education-Médias

La violence dans les médias rend-elle réellement les jeunes plus agressifs, c'est l'éternelle question que se posent les chercheurs. Ce...lire la suite

Les effets de la violence dans les médias sur les enfants.

Auteurs: Richardson, John E. / Ledingham, C. Anne / Ledingham, Dr. Jane E. / Centre National d'Information sur la Violence dans la Famille
Publié: Ottawa, 1993

(texte canadien) La télévision enseigne-t-elle la violence aux enfants? Si oui, que peuvent faire les parents pour contrecarrer cette influence?...lire la suite

La violence dans les médias : ses effets sur les enfants.

Auteurs: Richardson, John E. / Ledingham, C. Anne / Ledingham, Dr. Jane E. / Centre National d'Information sur la Violence dans la Famille

(texte canadien) De très nombreuses études ont démontré comment la télévision influence les enfants d'une manière générale, et la plupart...lire la suite

Etude sur les effets de la violence télévisuelle sur les enfants selon leur âge.

Auteurs: Josephson, PH.D. Wendy L. / Centre National d'Information sur la Violence dans la Famille

(texte canadien) LES HABITUDES QUE LES ENFANTS PRENNENT VERS L'ÂGE DE DEUX ANS ET DEMI INFLUENCERONT LEUR COMPORTEMENT FUTUR DE...lire la suite

Limiter les dégâts des médias.

Auteurs: Motchane, Jean-Loup

Il est tentant, lorsqu’on aborde la question des médias, de succomber à l’attrait du lieu commun et de la caricature ;...lire la suite

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Sur Internet, deux formats de fichiers se sont imposés pour l'enregistrement des graphiques et peuvent être affichés "en ligne" par tous les navigateurs modernes, c'est-à-dire dans la propre fenêtre du navigateur : GIF et JPEG.
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Les Sciences de la Vie et de la Terre sont des disciplines pratiques qu’il n’est pas toujours facile de vulgariser afin de les rendre accessibles à un public de collégiens. Aujourd’hui, les Techniques de l’ Information et de la Communication pour l’ Enseignement (TICE) vont parfaitement s’intégrer dans la démarche pédagogique et ont même un atout essentiel : l‘intérêt suscité chez l’élève. L’ordinateur devient un outil incontournable dans les vies du professeur et de l’élève, et on parlera même plutôt de postes multimédias, téléviseurs, vidéo-caméras etc.
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Extra
4 reportages intitulés "Ciné jeunes au village", "Le journal en direct", "Un radio bus à l'école", "de l'ordinateur à la création musiale" réalisé par le CRDP d'Alsace. Le CRDP est l'un des partenaires du projet "European Mediaculture" auquel, à côté de la France, prennent part l'Autriche et la Finlande.
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