Medien-Visionen und die Zukunft der Medienpädagogik. Plädoyer für Medienbildung in der Wissensgesellschaft.

Autor: Aufenanger, Stefan
Erschienen: Frankfurt a. M., 2000
Quelle: medien praktisch. Zeitschrift für Medienpädagogik. Heft 93/2000.
Verlag: Gemeinschaftswerk der Evangelischen Publizistik

Abstract

Der Artikel betrachtet die Entwicklung neuer Medientechnologien und die damit zusammenhängenden gesellschaftlichen Veränderungen. Der Autor stellt vor diesem Hintergrund Überlegungen zur Erziehung und Bildung in einer entstehenden Wissensgesellschaft an und entwickelt daraus seine Vorstellungen von der Zukunft der Medienpädagogik bzw. Medienbildung.

Aufenanger, Stefan

Stefan Aufenanger (* 1950) ist Professor für Erziehungswissenschaft und Medienpädagogik an der Universität Hamburg. Seine Arbeitsgebiete sind die Medienpädagogik und die Medienforschung, Moralerziehung sowie qualitative Forschungsmethoden.

Veröffentlichungen: "Situation und Perspektiven der Medienpädagogik" (2003), "Internationale Aspekte des Computereinsatzes in Schulen" (2002), "Medien als Täter? Gewalthaltige Computerspiele und ihre Wirkungen" (2002).