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Internet et logiciels en Langues Vivantes.

Auteurs: Bischoff, Claude
Publié: 2004
Source: CRDP d'Alsace

Résumé

A une époque où le métier d’enseignant devient plus difficile et plus complexe, mais aussi plus riche, les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) apportent une multitude de possibilités nouvelles qu’il n’est pas facile de maîtriser. L’on ne peut plus guère aujourd’hui se permettre d’ignorer ces pistes nouvelles, qui sont appelées à modifier le travail quotidien du professeur de langues. La vitesse du phénomène est telle qu’il est difficile d’y voir clair dans la perspective d’une exploitation pédagogique: Comment trouver des repères et des constantes, sans se laisser griser par l’ivresse technologique? Comment s’équiper sans se lancer dans une véritable course aux équipements? Comment renouveler ses supports sans passer ses nuits à arpenter le web, à la recherche des derniers documents mis en ligne? Comment diversifier son travail sans risquer un émiettement des pratiques? Les TIC représentent une occasion unique de respecter la diversité des élèves, et d’instaurer une relation pédagogique différente. Il y a là un défi à relever.

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Bischoff, Claude

Claude Bischoff est Professeur agrégé d'allemand au Lycée Freppel à Obernai.

 

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Sur Internet, deux formats de fichiers se sont imposés pour l'enregistrement des graphiques et peuvent être affichés "en ligne" par tous les navigateurs modernes, c'est-à-dire dans la propre fenêtre du navigateur : GIF et JPEG.
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Les Sciences de la Vie et de la Terre sont des disciplines pratiques qu’il n’est pas toujours facile de vulgariser afin de les rendre accessibles à un public de collégiens. Aujourd’hui, les Techniques de l’ Information et de la Communication pour l’ Enseignement (TICE) vont parfaitement s’intégrer dans la démarche pédagogique et ont même un atout essentiel : l‘intérêt suscité chez l’élève. L’ordinateur devient un outil incontournable dans les vies du professeur et de l’élève, et on parlera même plutôt de postes multimédias, téléviseurs, vidéo-caméras etc.
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4 reportages intitulés "Ciné jeunes au village", "Le journal en direct", "Un radio bus à l'école", "de l'ordinateur à la création musiale" réalisé par le CRDP d'Alsace. Le CRDP est l'un des partenaires du projet "European Mediaculture" auquel, à côté de la France, prennent part l'Autriche et la Finlande.
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