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emco: français >Bibliothèque >Ordinateurs et l'internet >

Des élèves écrivent pour Internet.

Auteurs: Morawietz, Holger
Publié: Pfaffenhofen, 1999

"Comment favorise-t-on la qualité et la motivation de la rédaction de textes?" Presque tous les professeurs de la plupart des...lire la suite

Le problème d'une création multimédia.

Auteurs: Antony, Michel

Une création multimédia peut avoir pour conséquence des problèmes juridiques inattendus. Michel Antony attire l’attention sur l’importance de demander toutes...lire la suite

Droits, devoirs et libertés en informatique et sur les réseaux.

Auteurs: Antony, Michel

Dans ce texte, Michel Antony aborde un certain nombre de problèmes concernant l’informatique et le droit. Certes, le respect de...lire la suite

Les formats "image".

Auteurs: IUFM

En lisant ce texte, on apprend ce que veulent dire des expressions comme „JPG“ et „GIF" et quand ces formats...lire la suite

Réaliser un CD audio avec Audacity.

Auteurs: Rémond, Michel
Publié: 2003

Ici, Michel Rémond explique comment on peut réaliser un CD audio avec le logiciel libre Audacity. Le but de cet...lire la suite

Réussir sa présentation PowerPoint.

Auteurs: Picard, Roland
Publié: 2002

Roland Picard donne des conseils pour améliorer votre présentation Power Point: Les domaines les plus importants du texte sont la...lire la suite

Créer son site web avec Dreamweaver.

Auteurs: Mission Informatique des CIO de l'Académie de Créteil

Ce texte présente une introduction au travail avec Dreamweaver - éditeur visuel professionnel pour la création et la gestion de...lire la suite

Utiliser des ordinateurs à des fins pédagogiques en classe de cycle 3.

Auteurs: Faverjon, Jacques

Ici, Jacques Faverjon rapporte ses expériences d’utilisation de l’ordinateur et d’Internet en classe. Il décrit des activités où l'ordinateur et...lire la suite

Clavardage = clavier + bavardage.

Auteurs: Faverjon, Jacques

Le clavardage est une traduction imagée du "chat", pour éviter d'emprunter le mot américain. Il s'agit d'utiliser des logiciels de...lire la suite

Entrer un nom dans le carnet d'adresses.

Auteurs: Garreau, Jean-Bernard

Notez-vous encore des adresses électroniques sur de petits morceaux de papier ? Ce texte illustre l’usage du carnet d’adresses d’Outlook...lire la suite

Internet : qu'est-ce que c'est ?

Auteurs: Garreau, Jean-Bernard

Internet, qu'est-ce que c'est ? Cette question semble curieuse au premier abord. Elle est pourtant réellement difficile à résoudre. Ce...lire la suite

Chat et messagerie instantanée.

Auteurs: Garreau, Jean-Bernard

Pas à pas, l’auteur explique au novice le fonctionnement du chat. Contrairement à la messagerie électronique ou aux forums de...lire la suite

Rechercher des ressources pour sa discipline.

Auteurs: Garreau, Jean-Bernard

L’internet peut être très utile pour préparer des cours et des examens. Ce texte présente des sites spécialisés, par exemple...lire la suite

Partager une imprimante.

Auteurs: Garreau, Jean-Bernard

Le fonction d’un réseau est de partager les ressources de l'ensemble des ordinateurs et de leurs périphériques. Ainsi, plusieurs ordinateurs...lire la suite

Intégrer un nouvel ordinateur dans un réseau local.

Auteurs: Garreau, Jean-Bernard

A l’aide de beaucoup d’illustrations, Jean-Bernard Garreau montre toutes les astuces pour intégrer un nouvel ordinateur dans un réseau local...lire la suite

Connecter un lecteur réseau.

Auteurs: Garreau, Jean-Bernard

Après en avoir expliqué la notion, ce texte aide à connecter un lecteur réseau....lire la suite

Prise en main d'Outlook express.

Auteurs: Garreau, Jean-Bernard

En mots simples et illustré de beaucoup d'images, ce texte explique au débutant les fonctions d'Outlook Express. Les sujets les...lire la suite

Partager un dossier.

Auteurs: Garreau, Jean-Bernard

Dans un réseau local, pour que les ressources (fichiers) d'un ordinateur soient accessibles à d’autres, il est nécessaire de les...lire la suite

Présentation de la messagerie électronique.

Auteurs: Garreau, Jean-Bernard

C’est une introduction à la messagerie électronique dans laquelle les notions élémentaires, comme fournisseur d’accès (provider) et logiciel de messagerie,...lire la suite

Rechercher de l'information sur internet.

Auteurs: Garreau, Jean-Bernard

Dans la jungle des sites Internet, on peut se faire aider par des outils informatiques qui proposent une sélection d'adresses...lire la suite

Récupérer des documents sur internet.

Auteurs: Garreau, Jean-Bernard

L’auteur dit comment sauvegarder l'adresse d'une page, se fournir des textes, des images ou enregistrer une page web pour pouvoir...lire la suite

Qu'est-ce qu'un réseau ?

Auteurs: Garreau, Jean-Bernard

"Un réseau est un ensemble d'ordinateurs réliés ensemble matériellement et pouvant échanger leurs ressources." Mais comment fonctionne-t-il? L’auteur répond à...lire la suite

Les temps changent : pourquoi et comment les Canadiens utilisent Internet.

Auteurs: Dryburgh, Heather
Publié: 2001

Un nombre croissant de ménages canadiens achètent des ordinateurs et se branchent sur Internet. Cette étude commence par un aperçu...lire la suite

A grande vitesse sur l’autoroute de l’information : les services à large bande au Canada.

Auteurs: Neogi, P. / van Tol, B. / Veenhof, B.
Publié: 2003

L’utilisation des services à large bande constitue une révolution des technologies de l’information et des communications (TIC). Ces services permettent...lire la suite

La fracture numérique au Canada.

Auteurs: Sciadas, George
Publié: 2002

Comme Internet est de plus en plus synonyme de communication moderne, de nombreuses raisons pratiques justifient l’importance de la fracture...lire la suite

PowerPoint – Guide ressource (1).

Auteurs: Picard, Roland

Par ce texte, on apprend tout sur la création d’une nouvelle présentation Power Point, l’insertion d’objets comme, par exemple, une...lire la suite

PowerPoint – Guide ressource (2).

Auteurs: Picard, Roland

La seconde partie du Guide ressource présente des astuces sur l’animation et explique l’insertion de transitions entre les diapositives. On...lire la suite

Des discours d'accompagnement aux langages : les nouveaux médias.

Auteurs: Babou, Igor
Publié: 1998

Les nouvelles technologies sont généralement pensées comme si elles constituaient seulement un champ technique que l’on pourrait mobiliser au profit...lire la suite

Guide de survie sous LINUX.

Auteurs: Delafond, Gérard

Le guide de survie avec LINUX de Gérard Delafond s'adresse aux débutants qui ont installé LINUX et qui veulent s’en...lire la suite

Introduction à Internet.

Auteurs: Belleil, Claude

Ce texte explique les principes de base du World Wide Web et offre des conseils pratiques pour l’utiliser, par exemple...lire la suite

Internet à l'école primaire?

Auteurs: Dubois, Laurent

(texte suisse) Pour situer l'école primaire par rapport à Internet, il est indispensable d'orienter la réflexion à partir de trois...lire la suite

Les 6 questions du cyber-space.

Auteurs: Réseau Education-Médias

La bonne vieille formule utilisée par la police, les journalistes et les chercheurs pour découvrir « toute » l'histoire peut...lire la suite

Les Français et l’utilisation des micro-ordinateurs.

Auteurs: Ministère de l’Économie, des Finances et de l’Industrie / Baromètre CSA Opinion

La moitié des Français se disent intéressés ou très intéressés par le sujet des ordinateurs, mais 62% considèrent qu’il est...lire la suite

La formation assistée par Internet, réseau pédagogique et réseau technique.

Auteurs: Froissart, Pascal

Dernier bilan avant une révolution annoncée. La vague Internet semble inéluctable et balayer tout sur son passage ; l’enseignement n’y...lire la suite

Pourquoi et comment utiliser l'internet à l'école ?

Auteurs: Sibourg, Gérard

La problématique traitée peut se résumer de la manière suivante : pourquoi et comment utiliser l'internet à l'école ? La...lire la suite

La bibliothèque virtuelle ou de l'Ars memoria à Xanadu.

Auteurs: Maignien, Yannick

La numérisation des documents entraîne avec elle une nouvelle conception de l'encyclopédisme. Le rapport du lecteur à de grands volumes...lire la suite

Ils apprennent à lire à l’aide de l’ordinateur. L'intégration des TIC en classe de français.

Auteurs: Bibeau, Robert

"Les changements les plus importants dans l'enseignement de l'écriture ne sont pas dûs aux technologies de l'information mais à une...lire la suite

"Les nouvelles technologies modifient la manière de percevoir les autres et soi-même".

Auteurs: Tisseron, Serge

Psychanalyste réputé pour ses études portant sur les relations jeunes-médias-images, Serge Tisseron a intégré dans son champ d'étude l'univers de...lire la suite

Hypertextes et mondes fictionnels ou l'avenir de la narration dans le cyberespace.

Auteurs: Clément, Jean

"Le récit commence avec l'histoire même de l'humanité; il n'y a pas, il n'y a jamais eu nulle part aucun...lire la suite

Des multimédias pour l'éducation: de l'interactivité fonctionelle à l'interactivité relationelle.

Auteurs: Lebrun, Marcel

Dans le cadre des perspectives éducatives dressées dans la première partie ("De l''Educational Technology' à la technologie pour l'éducation"), ce...lire la suite

Guide pour enseignants qui désirent mener des projets de collaboration.

Auteurs: Dumitru, Petru

(Traduction française: Sophie Vandeputte) Ce guide vous permettra d’en savoir plus sur les bénéfices à la fois pédagogiques et didactiques des...lire la suite

L'impact de l'informatique sur le développement intellectuel.

Auteurs: Lessard, Charles-Eugène

"Chaque technologie, affirme Neil Postman, contient une ou plusieurs idées ou philosophies puissantes. (…) Par exemple, la nature linéaire de...lire la suite

Internet et logiciels en Langues Vivantes.

Auteurs: Bischoff, Claude
Publié: 2004

A une époque où le métier d’enseignant devient plus difficile et plus complexe, mais aussi plus riche, les Technologies de...lire la suite

Interactivité et Internet.

Auteurs: Verremann, Alain
Publié: 2004

Aujourd’hui, on y trouve dans l’Internet de la musique, des films, des textes en toutes langues, des statistiques, des...lire la suite

Utilisation des TICE au collège en Sciences de la Vie et de la Terre.

Auteurs: Kieffer, Yann
Publié: 2004

Les Sciences de la Vie et de la Terre sont des disciplines pratiques qu’il n’est pas toujours facile de vulgariser...lire la suite

Utiliser une salle multimédia en cours de langue: un exemple en Français Langue Etrangère.

Auteurs: Neveux, Christelle
Publié: 2004

Cet article est le bilan d’une expérience menée sur deux années dans le cadre d’un cours de Français Langue Etrangère...lire la suite

Les logiciels libres et /ou gratuits

Auteurs: Bolli, Alain
Publié: Strasbourg, 2004

Les logiciels libres sont des logiciels incontournables aujourd'hui. Sun, IBM, HP, ... De nombreuses sociétés de renom s'y intéressent...lire la suite

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Sur Internet, deux formats de fichiers se sont imposés pour l'enregistrement des graphiques et peuvent être affichés "en ligne" par tous les navigateurs modernes, c'est-à-dire dans la propre fenêtre du navigateur : GIF et JPEG.
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Bibliothèque
Les Sciences de la Vie et de la Terre sont des disciplines pratiques qu’il n’est pas toujours facile de vulgariser afin de les rendre accessibles à un public de collégiens. Aujourd’hui, les Techniques de l’ Information et de la Communication pour l’ Enseignement (TICE) vont parfaitement s’intégrer dans la démarche pédagogique et ont même un atout essentiel : l‘intérêt suscité chez l’élève. L’ordinateur devient un outil incontournable dans les vies du professeur et de l’élève, et on parlera même plutôt de postes multimédias, téléviseurs, vidéo-caméras etc.
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Extra
4 reportages intitulés "Ciné jeunes au village", "Le journal en direct", "Un radio bus à l'école", "de l'ordinateur à la création musiale" réalisé par le CRDP d'Alsace. Le CRDP est l'un des partenaires du projet "European Mediaculture" auquel, à côté de la France, prennent part l'Autriche et la Finlande.
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