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Le projet

En quoi consiste-t-il?

Il est indéniable que les nouveaux médias (technologies d'information et de communication) exercent, avec les mass médias traditionnels, une influence cruciale sur notre vie. Ils agissent de plus en plus sur l'environnement culturel et social et sur la vie au quotidien, ils en sont même constitutifs. C'est pourquoi il faut à l'enfance et à la jeunesse des connaissances et des compétences médiatiques adéquates, savoir manier les médias, s'y sentir sûr, y être innovant, participer activement à l'univers médiatique, contribuer à son devenir, être en mesure de s'y orienter. Pour cela, il faut une compétence active en ce domaine et l'aptitude à la communication au moyen de médias quels qu'ils soient, traditionnels ou actuels, à l'analyse, à l'évaluation et à la création d'informations, mots, images ou sons en contexte médiatique.

Il est évident que cet objectif ne peut faire, en regard de la mondialisation croissante, l'objet d'efforts au seul niveau national. Les chances offertes par ce monde nouveau ainsi que les nouveaux moyens de communication seront traités en milieu scolaire, thématisés et mis méthodiquement à l'essai.

C'est ce que se propose EuropeanMedia@Culture-Online qui met deux plateformes à la disposition des écoliers, des étudiants, des enseignants , des parents et de toute personne intéressée: une plateforme informations et une plateforme projet. La plateforme informations assiste et donne des informations concernant la pédagogie et la technique médiatiques. La plateforme projet en ligne permet de communiquer et d'apporter son concours sur le réseau.
EuropeanMedia@Culture-Online comporte plusieurs modules qui, partant d'une compétence médiatique critique et active, seront à la fois fondement et outillage de projets scolaires dans les médias.


Les sujets traités par la base d'informations concernant la pédagogie et la technique médiatiques sont les suivants:

des informations complémentaires sur l'utilisation des médias , les technologies médiatiques, les différents types de médias, des directives pour la création (multimédias) et la publication médiatiques.
La plateforme de création de projets en ligne sert aux établissements scolaires concernés qui réalisent des projets transfrontaliers qu'ils ont créés à l'aide d'un système rédactionnel, en collaboration avec leurs classes partenaires européennes et en ayant recours au know-how pédagogique, médiatique et technique de la base d'informations.
La plateforme projet dispose encore d'une plateforme interactive avec des forums animés tournant autour de sujets médiatiques à l'intention des établissements scolaires, des enseignants, des parents.

Les différentes phases du projet

On part d'une base d'informations multilingues provenant de données déjà existantes dans les différents pays partenaires (D, F, SF, AT). Une partie importante des informations issues de projets et d'initiatives médiatiques dans les pays partenaires viendra enrichir directement le pool d'informations. On opèrera une sélection parmi les informations les plus importantes qui seront proposées en allemand, en anglais et en français. Et puis, parallèlement à l'élaboration de la base d'informations, les établissements scolaires partenaires (AT, D, F, SF), de type et de degré différents, s'entendront pour réaliser leurs idées de projets communs en coopération médiale, par delà les frontières. Media@Culture-Online met à la disposition des établissements un know-how compétent et éprouvé, assure la communication requise par le projet en offrant ses services communication intégrés à la plateforme, procure enfin un environnement production et publications commun en ligne. Il s'agit de publications qui, grâce à la présentation détaillée des méthodes, des outils et des résultats, se proposent d'apporter idées, exemples et assistance à l'ensemble des établissements d'enseignement en Europe.

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plateform de projets
Visitez la plateforme de projets de European MediaCulture-Online (projets Emac)


Super-Hyper

Know-how
Sur Internet, deux formats de fichiers se sont imposés pour l'enregistrement des graphiques et peuvent être affichés "en ligne" par tous les navigateurs modernes, c'est-à-dire dans la propre fenêtre du navigateur : GIF et JPEG.
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Bibliothèque
Les Sciences de la Vie et de la Terre sont des disciplines pratiques qu’il n’est pas toujours facile de vulgariser afin de les rendre accessibles à un public de collégiens. Aujourd’hui, les Techniques de l’ Information et de la Communication pour l’ Enseignement (TICE) vont parfaitement s’intégrer dans la démarche pédagogique et ont même un atout essentiel : l‘intérêt suscité chez l’élève. L’ordinateur devient un outil incontournable dans les vies du professeur et de l’élève, et on parlera même plutôt de postes multimédias, téléviseurs, vidéo-caméras etc.
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Extra
4 reportages intitulés "Ciné jeunes au village", "Le journal en direct", "Un radio bus à l'école", "de l'ordinateur à la création musiale" réalisé par le CRDP d'Alsace. Le CRDP est l'un des partenaires du projet "European Mediaculture" auquel, à côté de la France, prennent part l'Autriche et la Finlande.
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